Fragen: 0:55 Was ist Autismus? Welche Kriterien müssen für eine Diagnose erfüllt sein? Was ist mit Neurodiversität gemeint? 11:06 Gibt es den / die Autist:in? 19:50 Was hast du als Schulpsychologin mit Autismusspektrumstörung zu tun? 26:17 An welcher Stelle kommen die Eltern vor? 28:12 Wer ist auf Schulseite Ansprechperson? 29:22 Was sind häufige Stärken von Menschen auf dem Spektrum? 30:22 Was denken Menschen über „Autismus“, das vielleicht gar nicht stimmt? 33:41 Was waren entscheidende Dinge, die du in deiner Arbeit mit Autistinnen gelernt hast? 35:15 Was sind goldene Momente in deiner Arbeit? 36:33 Gibt es etwas, dass du Lehrer:innen oder Schülerinnen raten würdest? 39:23 Was sind klassische Problematiken zwischen Schüler:innen im Spektrum und Lehrer:innen? 43:01 Was lernst du gerade, das du noch nicht so gut kannst? 43:30 Frage aus der letzten Folge Ressourcen und Links Beratung zur Diagnostik und Förderungsmöglichkeiten für Kinder in der Schule https://rebbz-eimsbuettel.hamburg.de/autismus/ Informationen und Unterstützung rund um das Thema Autismus. Autismus Deutschland e.V. Zu Uns: Wir freuen uns über dein Feedback, deine konstruktive Kritik oder Vorschläge für Interviewpartner*innen und neue Themen. Vielleicht hast du ja auch selber Lust zu sprechen? Schreib uns eine E-Mail an: ahoi@podcast0816.de

Dieser Podcast wird finanziert von: Der Hafen - Verein für psychosoziale Hilfen e.V.